Узбекистан попал в последнюю десятку по итогам первой международной оценки образовательных достижений своих школьников (PISA) в математике, читательской и естественно-научной грамотности. Исследование показало, что на навыки учеников влияют социально-экономическое положение и продбезопасность семьи.
Между Узбекистаном и Италией подписаны соглашения о сотрудничестве в области образования, науки, технологий и инноваций, спорта.
Президенты Узбекистана и Италии провели переговоры. Стороны высказали предложения разработать программу содействия торговле, учредить Форум регионов двух стран и провести его первую встречу в Самарканде в будущем году, а также организовать совместный образовательный форум.
В присутствии президентов Узбекистана и Франции были подписаны восемь документов: о создании Самаркандского Французского альянса, об улучшении инфраструктуры питьевого водоснабжения, о сотрудничестве в области образования и культурного наследия.
США реализуют в Узбекистане новую программу по поддержке инклюзивного образования, объявила, посещая школу в Ташкенте, глава USAID Саманта Пауэр. На мероприятия первого года программы выделяется $4,5 млн.
Начало прошлого учебного года в Узбекистане запомнилось широкими дискуссиями о качестве школьных учебников. В текущем учебном году школы начали получать новые учебники начальных классов. В книгах обнаружены ошибки, родители жалуются на сложные задания, но дискуссий, как в прошлом году, нет.
Премьер-министр РФ Михаил Мишустин заявил о готовности российской стороны построить в Узбекистане несколько школ с обучением на русском языке по российским программам в случае заинтересованности узбекской стороны.
В школах и вузах Узбекистана начался новый учебный год. Ташкент утром 4 сентября, торжественные линейки и переполненный общественный транспорт, школьники с букетами и спешащие на пары студенты — в фоторепортаже «Газеты.uz».
За пять лет во всех школах Узбекистана планируется внедрить учебные программы и систему оценки, которые сейчас применяются в президентских школах, сообщил Шавкат Мирзиёев. На печать новых учебников в этом году было выделено 920 млрд сумов.
Система приёма на работу учителей школ, повышения их квалификации и присвоения категории «полностью изменится», сообщил президент Узбекистана. Учителя будут приниматься на работу через конкурс и получать квалификацию дифференцированно.
Со следующего года зарплаты директоров школ и их заместителей, прошедших сертификацию, планируется повысить, сообщил президент. Для школ с тяжёлым положением также внедрят бесплатную целевую подготовку педагогов.
Число учителей в Узбекистане, получающих зарплату от 6 млн до 10 млн сумов, достигло 23 тысяч (это 4,3% от общего числа учителей), выше 10 млн сумов — более 1000 (0,18%), говорилось на совещании у президента.
В проекте Стратегии «Узбекистан-2030» заявлено создание системы образования, соответствующей требованиям населения и международным стандартам. Насколько заложенные цели отвечают приоритету создания условий для реализации потенциала каждого человека? Анализирует колумнист «Газеты.uz» Комил Джалилов.
Согласно новому указу президента, не только государственные, но и частные и зарубежные вузы должны проводить приём в бакалавриат и магистратуру только раз в год. Согласно закону «Об образовании», частные вузы сами определяют порядок приёма на учёбу. В мире широко распространён многократный приём.
Для руководителей региональных управлений дошкольного и школьного образования Узбекистана до конца года привлекут зарубежных консультантов.
В Узбекистане вводится система профессиональной сертификации педагогов, впервые принимаемых на работу в школы. В течение года они будут работать учителями-стажёрами.
С 2023/2024 учебного года в школах Узбекистана внедрят новый порядок оценки знаний: учитель будет оценивать то, как ученики применяют пройденные темы на практике, их критическое мышление и анализ материала. В начальных классах будут изучать информатику, в средних классах — финансовую грамотность.
МДШО Узбекистана анонсировало сокращение количества предметов в старшей школе, введение информатики в начальной и изменения в управлении школами. Колумнист «Газеты.uz» Комил Джалилов пишет, что любое нововведение в системе образования должно опираться на тщательный и научно обоснованный анализ.
Районные и городские отделы образования лишатся полномочия по проверке деятельности школ и оценки качества образования, говорилось на совещании у президента. Ранее он заявлял, что хочет упразднить райОНО и облУНО. Обсуждены также пересмотр учебной программы и повышение квалификации педагогов.
Обнародованы результаты международного исследования по оценке читательской грамотности учащихся 4-х классов PIRLS. Узбекистан участвовал в нём в первый раз и занял 49-е место. На первом месте — Сингапур, на последнем — Южная Африка.
Авторизуйтесь на сайте, чтобы получить доступ к дополнительным возможностям.